Depuis plusieurs années, je constate chez mes CP d'importantes lacunes en vocabulaire.
Ils n'ont pas les mots pour le dire...et c'est très frustrant.
Je le remarque souvent dans les fiches de phonologie où les élèves ne reconnaissent pas les images : "je sais pas c'est quoi ce truc?" exemples : une bobine de fil à coudre, une passoire, une louche, un évier, une jupe, une dune etc...
C'est pourquoi, dans le cadre du nouveau projet d'école 2011/2014, nous allons instaurer un cahier de vocabulaire cycle II : des fiches thématiques à coller sur un cahier 24x32.
J'ai donc fait des recherches complémentaires et j'ai réorganisé le contenu de mon ordinateur en ouvrant un dossier vocabulaire avec sous-dossiers thématiques. Je suis assez contente du résultat!