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jeudi 31 décembre 2009
Mousline et Universal Music
Hier midi, je préparais de la purée Mousline quand je lus sur le paquet : "Télécharge gratuitement tes 3 titres MP3"
et ça marche...
Je l'ai fait hier soir : le code est à l'intérieur du paquet. Tu le recopies en fournissant une adresse mail de façon à créer un compte Mousline avec un mot de passe. Il ne te reste plus qu'à élire les 3 titres de ton choix pour ensuite les télécharger.
lundi 28 décembre 2009
blog anniversaire
Un an déjà que je poste régulièrement des tranches de vie
Maîtresse Dézécolle ou bien Madame tout le monde!
thérapie ou bien hobby?
jeudi 24 décembre 2009
réveillon
mercredi 23 décembre 2009
le maître stagiaire
Voici Benjamin, le maître stagiaire de la classe.
Il est resté 15 jours avec nous et les enfants étaient ravis!
samedi 19 décembre 2009
école sous la neige
Le matin, en cas d'intempéries, l'accueil se fait directement dans les classes.
Les enfants ont pu profiter de la neige l'après-midi.
Voici la cour des petits :
et la cour des grands :
lundi 14 décembre 2009
dimanche 13 décembre 2009
Piccolo, Saxo & Cie
Mardi après-midi, les CE1 invitent les CP pour visionner le film : "Piccolo, Saxo & Cie".
Synopsis du film :
C'est la cacophonie : rien ne va plus sur la planète Musique.L'ingénu Piccolo (bois) et l'intrépide Saxo (cuivre) deviennent amis et tentent de rassembler les différentes familles d'instruments. La quête de l'harmonie n'est pas chose facile...(extrait du dossier de presse)
Les protagonistes :
J'ai donc préparé une séquence sur les différentes familles d'instruments et leurs noms. Je me suis appuyée sur des documents provenant de l'ancien pédagosite.net et effectué des montages.
Les CE1 et les CP travailleront ensemble mais avec des documents différents qu'ils devront comparer et compléter : (échanges verbaux, émissions d'hypothèses et vérification).
Voici les planches CP et CE1.
Dans un deuxième temps, les CE1 liront à haute voix aux élèves de CP les devinettes d'Andrée Otte à propos des instruments de musique. Les CP complèteront la fiche (un chiffre à inscrire).
Dans un troisième temps, chaque rapporteur de groupe présentera sa famille d'instruments à ses camarades.
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