samedi 30 mai 2009

de la fleur au fruit : synthèse et trace écrite













Vous trouverez à l'intérieur de ce dossier zippé :
3 affiches de l'exposition
un conte à lire aux enfants : "Les aventures de 5 petits pois"
2 synthèses prof : le vocabulaire (les différents éléments d'une fleur) et le cycle de vie d'une plante à fleurs
3 traces écrites élèves : partie-maman/partie-papa, les différents éléments d'une fleur, de la fleur au fruit
1 affiche la fleur du jardin botanique de Montréal
1 affiche la naissance d'une cerise Lyon
pour aller plus loin, le document de Delagrave : comprendre la transformation de la fleur en fruit



de la fleur au fruit : exposition















C'est la troisième animation que j'ai choisie dans le cadre de la semaine de l'Enfance.
Le Centre d'Education à l'Environnement de Mons en Belgique a proposé à notre commune son exposition-jeu : le mystère des fleurs.
C'est une approche sensorielle et ludique au travers de 5 ateliers-jeux.
Pris par le temps, nous n'avons pu en faire que quatre!
http://users.tvcablenet.be/personal/tvcn20015/stagecol.htm 

premier atelier :
découvrir avec l'animatrice les différentes parties de la fleur et la pollinisation





 






deuxième atelier : Que fabrique-t-on avec les essences de fleurs? expériences olfactives






 






troisième atelier : observations des fleurs avec loupes binoculaires et microscopes












quatrième atelier : reconstituer une fleur en utilisant les divers éléments










cinquième atelier : écrire des acrostiches









 




vendredi 29 mai 2009

Projet hygiène : dernière étape




Nous faisons reformuler aux élèves les notions abordées concernant l'hygiène corporelle puis élargissons à l'hygiène alimentaire et domestique.
Les fiches de Maïf /ruedesecoles et hygiene-educ.com (Institut Pasteur) nous servent de support.

















lundi 25 mai 2009

Le compost et le potager de l'école

Voici le compost réalisé par les enfants :












Sur le temps du midi, les animatrices de la restauration scolaire et des enseignantes du cycle III s'occupent du potager avec les élèves.










 

On y trouve des plantes aromatiques et des fraises,




















 des haricots verts et des radis,


















 

des pommes de terre et des choux.




















Voici une vue d'ensemble de la butte où se trouve le potager :

















élire un délégué de classe au CP : les étapes du vote



Elire un délégué de classe au dernier trimestre peut paraître surprenant mais leur mandat continuera la prochaine année scolaire!
Nous avons étudié les étapes du vote et la maîtresse explique les mots difficiles : élire, un représentant, un délégué, un candidat, la liste électorale, un vote, une urne, un registre de vote, le dépouillement, un vote blanc, un vote nul, les suppléants.
Mathys et Lila sont élus au premier tour avec pour suppléants Alexandra et Léa O. Bravo à eux!

jeudi 21 mai 2009

Pacharan




















Pacharan, patcharan, patxaran :
cette boisson
est une liqueur de prunelles sauvages.
Il faut la boire dans un verre bien glacé...
à la fin d'un bon repas, c'est exquis!
Le prunus spinosa L est un arbuste épineux d'une hauteur de 4 à 6 mètres.
Cet arbuste porte des fruits charnus
couleur bleu-noir. Ils sont pourvus d'un noyau et mûrissent à la fin de l'été.
La liqueur provient de Navarre mais on peut également en trouver au Pays Basque.
Les prunelles sauvages sont macérées plusieurs mois avec de la liqueur d'anis à 24°, quelques grains de café et deux gousses de 

vanille.